星光传媒王拉拉升职记辰悦| “101计划”是“好大学”新标签？

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开头：星光传媒，作为一家知名的影视公司，一直以来都有着独到的眼光和敏锐的市场洞察力。在这个行业里，人才是最宝贵的资源，而王拉拉作为其中的佼佼者之一，她的晋升之路更是令人注目。让我们一起来看看，王拉拉在星光传媒的努力和成长之旅。

第一段：积累并转化
在进入星光传媒之前，王拉拉已经有着丰富的媒体从业经验，她曾在多家著名媒体担任过不同职位。这使得她在入职后，迅速地适应了星光传媒的工作环境，并能够用自己的经验和才华为公司带来创新的灵感。作为一个学习能力很强的人，王拉拉始终保持着积极向上的心态，不断学习和吸收新的知识。她将每天的工作和生活中的点滴积累转化为星光传媒发展的动力，为公司带来了许多新的创意和机会。

第二段：锐意进取，不断挑战
作为一名年轻有为的员工，王拉拉始终保持着锐意进取的精神，并敢于面对各种挑战。她从不满足于现状，总是在工作中主动加班学习，在业余时间参加各种培训和活动，不断提高自己的专业素养和技能。在工作中，她也时常主动承担更多的工作量和责任，帮助同事解决问题，为团队的发展壮大贡献了很大的力量。正是因为她不畏困难、勇于尝试的精神，使得她逐渐成为了一个备受老板和同事们肯定的人才。

第三段：沟通与合作，与他人共同成长
在星光传媒工作的这段时间里，王拉拉逐渐明白了一个道理，那就是合作和沟通是团队发展的重要支撑。她善于倾听他人的意见和建议，并能够与不同背景的人进行有效的交流和合作。她经常参加公司内外的团队活动，积极融入团队，为团队凝聚力的建立做出了积极贡献。通过与他人的共同努力和交流互动，她不仅使自身能力得到了提升，也帮助团队更好地实现目标。

结尾：星光传媒王拉拉升职的故事，不仅是她个人成长的记录，更是星光传媒团队和企业发展的见证。王拉拉以她的努力和才华赢得了更多机会，也证明了只要对梦想坚守并持之以恒，就一定能够在竞争激烈的行业中脱颖而出。相信在不久的将来，王拉拉会在星光传媒的岗位上继续创造出更为辉煌的业绩，为影视行业带来更多的惊喜和成就。
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　　“101计划”是“好大学”新标签？

　　专家解析：改革目的并不是重点建设一所大学和一个学科，而是提升整体教学质量

　　本报记者 李蕾

　　最近，教育部部署基础学科系列“101计划”推进工作。这一计划迅速被家长们广泛关注，有人说“101计划”是继985、211以及“双一流”之后又一项建设高水平大学的项目，是以后判断“好大学”的新标签，其实这样的理解并不是很准确。

　　那么，什么是“101计划”？这项高等教育改革究竟要改什么？和高考有什么关系？记者采访了相关教育专家。

　　基础学科系列“101计划”是拔尖创新人才培养的一项筑基性工程，最初由计算机领域最高奖图灵奖得主约翰·霍普克罗夫特提出。“101”的含义是什么？在计算机语言中，二进制数由“0”和“1”组成，是计算机语言的基础；在数学语言中，十进制的“101”是由“0”和“1”组成的最小的素数；同时，在英语中，“101”用来指代“一个学科中最为基础的知识”。同济大学教育现代化研究中心研究员、教育评估中心主任樊秀娣解释，这其中还有一层注重从0到1“原始创新”的内涵。

　　“101计划”和“985、211、双一流”高校有何区别？和高考有什么关系？首先，“通俗地说，985、211以及双一流，主要目标都是要建设一流的大学和学科，在名单内的大学能够获得资源倾斜，从各方面进行重点建设，‘101计划’并不是笼统地去重点建设一所大学和一个学科，而是明确针对大学的课程、教材、教师团队和实践项目等方面进行提升的一个项目。”樊秀娣分析。其次，“101计划”和高考没有直接关系，目前对九大基础学科的改革，目的是提升整体教学质量，无论是对已经在读的学生，还是对即将进入这个领域学习的学生都有益处。

　　那么，“101计划”重点要改什么？它的重点任务是建设一批有高阶性、创新性和挑战度的一流核心课程，一批反映国际学术前沿、具有中国特色的一流核心教材，一支一流教师团队和一批科教融汇、产教融合的一流实践项目，以课程、教材、教师、实践项目等基础要素“小切口”，牵引教育教学模式“大改革”。

　　“101计划”的改革重点是课程、教材、师资团队和实践项目。“教育改革的深处是课程，课程的深处是教师，教师的深处是教材。”樊秀娣认为，其实，学生能学到什么，看课程；如何将好的课程有效地传授给学生，关键在老师，不能“挂羊头卖狗肉”；老师怎么教，教材又很能说明问题。同时，值得注意的是，这里的教材，不是简单指文字教材，而是各种相关的教学“材料”，包括各种实验器材、实物模型、实践项目等。

　　“101计划”分为两个阶段，第一阶段以33所计算机类基础学科拔尖学生培养基地建设高校为主进行实验，2021年12月，试点工作率先在计算机领域启动；第二阶段在全国高校中分步进行推广，并期望对其他学科专业起到“标杆”作用。“这相当于教育部选出一些优秀的大学牵头和参与，开发出一系列的核心课程、配套教材，形成样本经验，并且实现资源共享，广泛辐射其他学校，从整体上提升全国所有大学的教学水平，几乎所有的大学生都会受益。”

　　据了解，基础学科系列“101计划”已经有80多名国内外顶尖专家、50多名院士深度参与，将通过样板示范辐射带动更多基础学科领域整体教学水平的提升。

　　来源：解放日报

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